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坚信、照做巨人理论的指导

(2020-07-17 10:14:54)
分类: 《成果管理》

通过这几天对巨人理论的理解和应用,并根据巨人理论做出了研究和分析,总结如下:

 

一、巨人理论依据:

1、  了解后再去指导,否则必然失败。

2、  如果我们不是关注教学表面效果,而是关心学生的思考过程,很有可能是教育史上的一次革命。

 

二、巨人理论指导:

1、  巨人理论指导我如果教学的进程和效果不理想,就一定要思考其本后的本质是什么样的,而不能只停留在教学的表面效果上伤春悲秋。

2、  根据对巨人理论的解读和和研究,巨人理论指导我要去关注学生的学习和思考过程,并根据学生的本能思考和反应给出适合的教学方式。

3、  根据巨人理论的理解,原话指导我在教学过程中要尊重学生的自愿和主观能动性,并指导我应用课以及用书课统一上的效果以及效率都要比自选差上一个档次。

 

三、我的疑问:

1、  巨人理论指导我应用课和用书课让学生自选。

2、  我的教学经验告诉我如果真的改成自选课,理论上的效果应该可以,但实际的效果却没有把握明确和不太清晰。

3、  于是我在改是不改之间犹豫不决,即希望教学得到改进又担心改动太大负担不起万一的负效果的后果。

 

四、我的决策:

在相信自己的经验和害怕承担不好的后果以及巨人理论的指导之间,我该如何做?

——坚信巨人理论的指导,照做。——

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