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应用课自选调查统计

(2020-07-23 09:34:40)
分类: 《成果管理》

一、应用课自选调查统计:

 应用课自选调查统计


二、学生关于应用课自选调查的思考统计:

1、  有大约70%的学生支持应用课自选,理由大概有:

a)         愿意学生自然会选择来上课,不愿意学生的也刚好可以用来上应用课的时间去做自己想做或其他有意义的事情。

b)        选择来上课的都是主动选择来学习的人,更有助于学习氛围的纯粹,让愿意学的同学可以更好的学好。

c)        不管学校怎么安排,反正我来上课。

d)        可以选择不来,刚好满足了自己想睡觉和不感兴趣的需要。

2、  有大约10%的学生反对应用课自选,理由大概有:

a)         因为担心没有老师教导会比较难。

b)        认为上课就是学生应尽快的责任和义务。

c)        认为不符合逻辑。

d)        认为应用课可以学到东西和提升自己。

e)         担心大家的积极性会得到打击,导致更多的学生越来越不想学。

f)         认为自己没有好的自控能力,认为自己需要来但控制不住自己来。

g)        认为自己交了学费,不来上课就是浪费。

h)        不太能接受,因为担心整个班级的氛围会直来越乱。

i)          不接受,认为没有差的学生,只有差的老师,学习氛围不好了老师和学校们要想办法去解决,而不是用自选的方式来放弃不想学的学生。

3、  有大约20%的学生放弃回答这个问题,其表现的形式如下:

a)         没有提交问卷调查的回答。

b)        交了调查问卷,但没有写或是没有写完。

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