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(2020-07-04 09:56)
分类: 重要新习惯

一、发展的本质:

发展:更了解自己及他人的需求和渴望,并更有能力成全之。

发展:更了解自己及他人的需求和渴望,并更有能力成全之。

发展:更了解自己及他人的需求和渴望,并更有能力成全之。

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(2020-07-03 17:33)
分类: 非暴力沟通

一、原话:

 较之别人灌输给你的想法,你是不是更相信自己得出的结论?

二、解读:

1

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分类: 非暴力沟通

一、原话:

    让对方主导谈话。

二、解读:

1、每个人关心的话题和谈话的节奏很难做到统一。

 

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一、《非暴力沟通》的部分本质:
1、非暴力沟通强调了解和重视需要---从而更了解到自己和他人的需要及渴望---激发出对自己和对他人更多的爱---非暴力沟通者增加了爱的时间和力量。

2、非暴力沟通强调正确的方法来沟通---从而使自己更能表达爱,使对方更能接收到爱---同样的爱使对方得到更多的被爱。---增加了对方所得到的爱。

3、非暴力沟通强调倾听和被倾听---从而更清楚自己和他人的需要及渴望---更能分清幸福和痛苦的来源---更能懂得哪些需要及渴望最重要最有力量--

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分类: 非暴力沟通

一、原话:

    尊重他人的观点,绝不要说“你错了”。

二、解读:

1、当你指出对方的错误,他会认同吗?当然不会!

 

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(2020-06-30 17:27)

一、原话:

   为了倾听他人,我们需要先放下已有的想法和判断,全神贯注地体会对方。

二、解读:

1、要倾听对方的内心深处的感受和需要,是

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(2020-06-29 17:34)
分类: 非暴力沟通

一、原话:

承认自己有可能犯错并不意味着惹祸上身,反而会令你远离纷争。你的开阔胸怀会感染对方,令对方力求如你一般公正宽容,甚至承认他也有可能是错的。

二、解读:

1、主动承认错误可以让人生出一种自豪感。

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(2020-06-28 17:09)
分类: 非暴力沟通

一、原话:

    记住他的名字。

二、解读:

1、有个刚见过一两次面的人,能够记住你的名字,能够在第一时间叫出你的名字,你的感觉是:

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分类: 非暴力沟通

一、原话:

建立对他人的兴趣,真心实意地关注他人。

二、解读:

1、他人需要我们的关心。

2、我要先关注到他人和他人的需要才能给他人必要的帮助和关心。

3、如果我对于他人的生活、需要和幸福没有兴趣我就不可能养成关注他人的习惯。

4、为了关注他人,我必须先花时间建立对他人的兴趣。

5、没有什么比人更重要的人,所以我第一要建立的就是对人的兴趣,对他人的兴趣。

6、建立了对他人的兴趣后,真心实意地关注他人才容易做到了。

三、反省:

我错以为不是每个人都需要我的关注和关心。

我错以为只有有问题的学生才需要我的关注和关心,其他的并不是特别需要和看重也没有什么很大的影响。

我没有认识到他人(学生)不但需要我的关注和关心,而且对此相当需要和看

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(2020-06-26 21:03)
分类: 非暴力沟通

一、原话:

如果我们试图通过惩罚来使人们认识自己的需要,那么,我们很可能适得其反。

二、解读:

1、人们通常用惩罚来达到我们想要的效果。

2、这只是短期效果,而长期来看,是以孩子出卖自己的自尊来顺从自己,抑或他走向另外一边:反叛!

3、它带来的只是短期效果,立杆见影,但就象服下去的止痛药,该怎么解决问题依然在那里!

4、惩罚的方式会让孩子少了些探索精神,敢于做自己的精神。

5、惩罚让双方产生敌对,对方会认为自己被束缚、被压迫,产生敌意、抵触、反抗而忽视事情本身的意义与价值,也不再去关注自己的需要,因此想通过惩罚的手段达不到使人们认识自己需要的目的。

6、惩罚会让他人认为自己是失败者,打损害他的自尊、自信,长期会敷衍、逃避做事,并形成心理创伤。

7、惩罚使双方的关系受到伤害从而更加疏远。

 

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